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miércoles, 24 de diciembre de 2014

FELICES FIESTAS

FELICES FIESTAS Y FELIZ NAVIDAD A TODOS

Os dejo las fotos de la celebración que hicimos en el aula gracias a la colaboración del AMPA.




Y aquí el enlace a dos pequeños videos que grabé de los alumnos cantando la canción de los derechos de los niños.
https://www.dropbox.com/sh/7xckdqyfsz2d40o/AACihwMQlLTeAF-tX8US85hua?dl=0

Y gracias por vuestras postales y regalos.

Nos vemos el día 8

miércoles, 17 de diciembre de 2014

CUMPLEAÑOS DE ADRIAN

El otro día fue el cumpleaños de la más pequeña y hoy tocó el turno del más pequeño.
La mama de Adrián vino a visitarnos y aprendimos muchas cosas. Nos trajo una presentación para la pizarra digital en la que pudimos ver fotos y videos de Adrián cuando era pequeño con sus hermanos.
Supimo que sus abuelos viven en Francia, y hasta escuchamos una canción en francés, y Adrián nos dijo "merci", que es gracias. También conocimos al "mega oso" con el que duerme desde pequeño, vimos que su hermana Noemí es como una mamá con él, y también que le encanta disfrazarse y pintarse la cara.
Al final, nos dio unos chocolates de Suiza, que está muy cerca de donde viven sus abuelos, estaban buenísimos!! y le regaló a la profe una pulsera preciosa que hace sus mamá. Gracias :)

¡¡Muchas felicidades Adri!!!









viernes, 12 de diciembre de 2014

EL JARDINERO J Y LA PRINCESA I HACEN..... LA Y

La princesa i tiene miedo de salir sola, así que el jardinero j la acompaña. Si hacemos la grafía de estas 2 letras juntas nos sale la "y".
La "y" se puede usar sola, como conjunción, o acompañada de las vocales.
Aquí os dejo la ficha que se llevarán de deberes y otro material a parte por si queréis ampliar.



jueves, 11 de diciembre de 2014

5ª, 6ª Y 7ª sesión ROMA

La mama de Patri nos trajo hace tiempo unos mosaicos listos y preparados para hacer. Dibujó las ánforas y cortó cuadradillos de papel charol de un montón de colores. Con ellos aprenderíamos la técnica del mosaico que tanto usaban los romanos. Aquí podéis ver el resultado: 




En otra sesión hemos visto los monumentos romanos más característicos de Roma: acueductos, puentes, calzadas, terminas, villas, murallas....
Y nos hemos dado cuenta de que algunas de ellas aún las podemos ver en ciudades que en su día fueron romanas, como por ejemplo León, Segovia, Mérida... y también hemos visto que monumentos son los que aún siguen en Roma, la capital de Italia.
Gracias  alas familias hemos confeccionado este bonito mural con algunas de las fotografías que nos trajeron.

Diego por ejemplo, nos contó que el puente de Alcántara servía para cruzar de España a Portugal.
Asir fue con su mamá a una agencia de viajes para traernos fotografías y planos de Roma.
Laura trajo unas fotos muy bonitas de un viaje que sus padres hicieron Roma.
Y el papa de Claudia nos trajo fotos de Astorga.

Y por último, hemos decorado entre todos la puerta de la clase, con un gran romano que hemos confeccionado utilizando diferentes técnicas plásticas y materiales: tela, pajitas, plastifica, periódicos, papel charol, ceras, gomets... ¿os gusta?

miércoles, 10 de diciembre de 2014

CUMPLE DE LA MÁS PEQUE DE LA CLASE

Hoy fue el cumpleaños de Adriana, la niña más pequeña de la clase (nos falta Adrián que cumple la semana que viene).
Como es habitual, invitamos a su mamá a que nos contara cosas sobre ella.
Supimos que nació muy "grandota" (más de 4 kilos), quien lo diría, ¿verdad? Que le gusta comer macarrones y lasaña, que su color preferido es el rosa, que aunque le gusta mucho ir al parque ahora no puede por que el médico no le deja, por que la tienen  que operar. Nos trajo 2 de sus muñecos preferidos, y su mama nos enseñó fotos de estos 5 años. También conocimos a sus primos, y nos dijo que nació en Barcelona, y que su papá vive allí.




martes, 9 de diciembre de 2014

ALARMA EN EL COLE: ¡EVACUACIÓN!

Hoy hemos hecho el simulacro de incendio en el cole, es muy importante para que, en caso de ocurrir realmente, sepamos todos como actuar.
Los profesores recibimos varias sesiones de formación para estar preparados, y esta mañana, antes de que ocurriera hablé del tema con los niños, y les expliqué cuál es nuestra puerta de salida de emergencia (salida al patio) y el punto de encuentro (patio de primaria). También que hay que ir en calma y que no podemos coge rnada, ni libros ni abrigos ni nada.
Antes, vimos este pequeño video que aclara muchas cosas, y luego lo pusimos en practica en nuestro cole.


viernes, 5 de diciembre de 2014

ESTRENAMOS RINCÓN

Nuestro rincón de juego simbólico ha dejado de ser la consulta médica, para convertirse en una casa en la que vive una familia, ya que en esta unidad didáctica trabajaremos los aspectos fundamentales de las partes de una casa y los miembros de la familia y sus relaciones.
Me hubiese gustado construir entre todos una casa, a partir de una caja de cartón grande o algo similar, pero al final, por falta de tiempo y material, decidí traerles la casita de pcoyó. Así que no disponemos de una casa entera pero al menos se pueden meter en ella, también tenemos cocina, habitación y baño para el bebé y un comedor maravilloso en el que preparar buenas comidas familiares.
Como vereis en las fotos, los alumnos llevan un identificativo del rol que tienen en ese momento, tiene  para elegir entre estos 8: (extraídos de otro blog)

Van 2 equipos  cada día, con lo que se juntan 6 alumnos allí. Allí no hay roles "de chicas" o "de chicos", se trata de jugar juntos y de "imitar" lo que hace una familia, veréis que incluso hay perro!!! En esta ocasión no os he pedido ayuda con el material ya que en el aula disponemos de mucho (cocinillas, disfraces, muñecos...).
Pues hala! a jugar se ha dicho!!
Aquí os dejo algunas fotos.